Actividades de lengua
Hoy te proponemos las siguientes actividades:
1) Corrige los errores de ortografía que encuentres en el siguiente texto:
Los vencedores de la carera celebrada en londres este sabado, donaron sus premios para alludar a los mas necesitados. Esos corredoresya habían anunciado que correrían rapidamente para poder consegir su objetivo. Profesionalmente, cada uno de ellos se dedica a una actividaz distinta, pero están unidos por su gran pasion, el adletismo.
Siempre que ganan algún premio, entregan su dinero a aquellos que mas lo necesitan, por ejemplo a pueblos que an sufrido una gran catastrofe o allí donde se necesita dinero con urjencia.
Estos adletas son queridos allí donde bayan, puesto que yenan lugares enpobrecidos de ilusión y esperanza.
2) Realiza el análisis morfológico de las palabras en negrita que aparecen en las siguientes oraciones:
– El vecino del cuarto siempre escribe cartas a su madre.
– Los cantantes llegaron contentos después del concierto.
– En aquel albergue hacía mucho frío en invierno.
– Su delicada sonrisa les gustó mucho.
3) Identifica los elementos de la comunicación que intervienen en el siguiente acto comunicativo:
“Una señora escucha en su casa de Madrid las noticas que emite Radio Nacional a las 12 de la noche”
EMISOR:
RECEPTOR:
MENSAJE:
CÓDIGO:
CANAL:
CONTEXTO O SITUACIÓN:
Soluciones:
1) Corrige los errores de ortografía que encuentres en el siguiente texto:
Los vencedores de la carrera celebrada en Londres este sábado, donaron sus premios para ayudar a los más necesitados. Esos corredores ya habían anunciado que correrían rápidamente para poder conseguir su objetivo. Profesionalmente, cada uno de ellos se dedica a una actividad distinta, pero están unidos por su gran pasión, el atletismo.
Siempre que ganan algún premio, entregan su dinero a aquellos que más lo necesitan, por ejemplo a pueblos que han sufrido una gran catástrofe o allí donde se necesita dinero con urgencia.
Estos atletas son queridos allí donde vayan, puesto que llenan lugares empobrecidos de ilusión y esperanza.
2) Realiza el análisis morfológico de las palabras en negrita que aparecen en las siguientes oraciones:
– El vecino del cuarto siempre escribe cartas a su madre.
El: determinante artículo masculino singular.
Escribe: tercera persona del singular del presente de indicativo del verbo de la tercera conjugación “escribir”.
– Los cantantes llegaron contentos después del concierto.
Cantantes: nombre común, masculino, plural, animado, contable, concreto, individual.
Contentos: adjetivo calificativo, masculino plural.
Después: adverbio de tiempo.
– En aquel albergue hacía mucho frío en invierno.
Aquel: determinante demostrativo, masculino, singular.
Hacía: tercera persona del singular del pretérito imperfecto de indicativo del verbo de la segunda conjugación “hacer”.
Mucho: determinante indefinido, masculino, singular.
En: preposición.
– Su delicada sonrisa les gustó mucho.
Su: determinante posesivo, tercera persona del singular (un solo poseedor).
Delicada: adjetivo calificativo, femenino, singular.
Les: pronombre personal átono de tercera persona del plural.
Mucho: adverbio de cantidad.
3) Identifica los elementos de la comunicación que intervienen en el siguiente acto comunicativo:
“Una señora escucha en su casa de Madrid las noticas que emite Radio Nacional a las 12 de la noche”
EMISOR: Radio Nacional.
RECEPTOR: Señora.
MENSAJE: Las noticias.
CÓDIGO: El español.
CANAL: Ondas radiofónicas.
CONTEXTO O SITUACIÓN: Una casa en Madrid a las 12 de la noche.
