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Cuando

Publicado por Aroa Plaza

cuando

En el artículo de hoy vamos a revisar los valores que posee la palabra “cuando” cuando se escribe sin tilde. Conocer los distintos valores de la palabra nos ayudará tanto a realizar un análisis sintáctico como un análisis morfológico de la palabra. Próximamente, abordaremos también el estudio de esta palabra cuando se escribe con tilde.

Comencemos, pues, a ver los valores del “cuando” átono:

1. Podemos encontrar esta palabra como nexo que introduce subordinadas adjetivas o de relativo. Para comprobar que se trata de este tipo de subordinada podemos sustituir el nexo “cuando” por “en el que”.

Ejemplo: Llegó el instante cuando todos debíamos marcharnos y dejarlos a solas > Llegó el instante en el que todos debíamos marcharnos y dejarlos a solas.

Normalmente, se emplea “cuando” para introducir subordinadas adjetivas cuando se trata de una subordinada explicativa.

2. También encontramos la palabra “cuando” introduciendo otro tipo de subordinadas como las subordinadas adverbiales de tiempo.

Ejemplo: Siempre hablo con Rosa cuando me encuentro triste.

Aquí el nexo presenta el sentido de “en el momento en que”.

Ejemplo: Siempre hablo con Rosa en los momentos en que me encuentro triste.

3. Podemos encontrar este “cuando” átono con el valor de conjunción causal introduciendo subordinadas adverbiales de causa.

Ejemplo: Debe tenerlo muy claro, cuando no da su brazo a torcer.

Aquí “cuando” toma el sentido de “puesto que, ya que”.

Ejemplo: Debe tenerlo muy claro, ya que no da su brazo a torcer.

4. Otro valor que posee esta palabra es el valor concesivo cuando introduce subordinadas adverbiales concesivas.

Ejemplo: Pedro seguía contando aquella interminable y aburrida historia, cuando a nadie le interesaba escuchar lo que estaba diciendo.

En esta ocasión, “cuando” presenta el significado de “a pesar de que, siendo así que”.

Ejemplo: Pedro seguía contando aquella interminable y aburrida historia, a pesar de que a nadie le interesaba escuchar lo que estaba diciendo.

5. También podemos encontrar oraciones en las que “cuando” tiene un valor condicional. Introducirá entonces subordinadas adverbiales condicionales.

Ejemplo: Cuando él no te lo ha contado, es porque no es necesario que lo sepas.

Aquí su significado es el de “si o en caso de que”.

Ejemplo: Si él no te lo ha contado, es porque no es necesario que lo sepas.

6. En las ocasiones en que a la palabra “cuando” le sigue el adverbio de negación “no” significa “si no”.

Ejemplo: Aquella forma de actuar de Miguel nos hacía pensar en que su interés en el asunto era poco, cuando no nulo > Aquella forma de actuar de Miguel nos hacía pensar en que su interés en el asunto era poco, si no nulo.

7. En las oraciones en que encontramos un “cuando” seguido de un sustantivo, esta palabra funciona a modo de preposición.

Ejemplo: Luis siempre dice que le hubiera gustado vivir cuando los dinosaurios.

En estos casos, la palabra “cuando” toma el sentido de “en el tiempo o momento de”.

Ejemplo: Luis siempre dice que le hubiera gustado vivir en el tiempo de los dinosaurios.

Hasta aquí llega la información del «cuando» átono, mañana estudiaremos el «cuándo» tónico.